Im ersten Halbjahr gab es wieder viele schöne Exkursionen und Events, die die Kurse (weiter) zusammenschweißten. Alles Weitere in diesem Beitrag.
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 21/22 (II)
Ob Japanisch-Unterricht unter dem Kirschbaum, ein Video-Dreh für Japan oder die Projektwoche zum Thema „o-bento“ – auch das letzte Halbjahr hielt wieder einige Highlights bereit.
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 21/22 (I)
Auch im Schuljahr 2021/2022 haben die Japanisch-Grundkurse wieder verschiedene Erfahrungen sammeln können. Welche das sind, erfahrt ihr in diesem Beitrag.
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 20/21 (II)
In diesem Beitrag erfahrt ihr mehr über ein abwechslungsreiches Halbjahr mit allen erdenklichen Unterrichtsformen und einigen denkwürdigen Momenten.
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 20/21 (I)
Auch wenn Corona den „echten“ Unterricht eingeschränkt hat und kurz vor Weihnachten (wieder) auf online umgeschwenkt wurde, gab es doch einige schöne gemeinsame Erlebnisse!
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 19/20
„Japanisch“ heißt nicht nur die „Sprache zu lernen“. Zum Beispiel waren die Schülerinnen und Schüler auf einer Exkursion nach Köln, wo sie auch japanisch gegessen haben.
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 18/19 (II)
In den Japanisch-Kursen bringt Frau Trumpa auch die japanische Kultur näher. So war der Japanisch-Kurs unter anderem in Düsseldorf. Wer weiß schon, dass es dort einen japanischen Tempel gibt?
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 18/19 (I)
Was man im Japanisch-Kurs noch kennen lernen kann? Kalligrafie, Sushi rollen und das Japanische Kulturinstitut. Schaut in diesen Beitrag, um alle Details zu erfahren.
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 17/18 (II)
Japanisch an unserer Schule heißt auch: Prüfungen ablegen. Das mündliche Abitur verlief hervorragend. Und ein Schüler erreichte beim „Japanese Language Profiency Tests (JLPT)“ sagenhafte 91%!
Aktivitäten der Japanisch-Grundkurse 17/18 (I)
Gerne holt Frau Trumpa auch immer wieder Experten von außen in die KTS: So kam erneut Herr Chon aus Bonn, um die Schülerinnen und Schüler in die Kalligrafie einzuführen.
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