Medienscouts

Medienscouts Schülerinnen und Schüler leben in einer digitalen Welt. Medien sind allgegenwärtig, Kinder und Jugendliche wachsen ganz selbstverständlich mit ihnen auf. Teilweise verbringen Jugendliche viele Stunden täglich auf YouTube, Instagram, Snapchat oder in anderen digitalen Welten. Doch diese Welten bieten nicht nur Chancen, sondern auch Risiken: (Cyber)Mobbing, Gewaltvideos auf dem Handy, Einstellen von urheberrechtlich geschützten Fotos und Videos bei YouTube …

Streitschlichter

Die Streitschlichter an der KTS – Konflikte selber lösen „Nicht jene, die streiten, sind zu fürchten, sondern jene, die ausweichen.“ Marie Freifrau von Ebner-Eschenbach Streit – (K)ein Problem?! Konflikte gehören zum täglichen Leben dazu. Ob zu Hause, mit Freunden oder in der Schule: Wo viele Menschen zusammenkommen, sind Konflikte vorprogrammiert. Daher ist es uns an der KTS ein besonderes Anliegen, …

Trainingsraum

Trainingsraum Schülerinnen und Schüler, die wiederholt das Lernen in ihrer Klasse stören, können an der KTS zu einer Beratung in den sogenannten Trainingsraum geschickt werden. Diese Beratung übernehmen dazu ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer. Ziel der Beratung ist es, dass das störende Verhalten erkannt wird und in Zukunft nicht mehr auftritt. Grundidee Das Trainingsraumprogramm ist „ein Verfahren, das einen anderen Umgang …

Lerncoaching

 Jeder hat seine Stärken! – Lerncoaching an der KTS „Man kann vieles unbewusst wissen, indem man es nur fühlt, aber nicht weiß.“ Fjodor Michailowitsch Dostojewski Seit 2018 bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern individuelles Lerncoaching an. Dabei handelt es sich um eine ganzheitliche Beratungsform, die Probleme im Lernverhalten in den Mittelpunkt rückt. Lerncoaching Ein wichtiger Ansatz des Lerncoachings ist die …

Begabtenförderung

 Begabtenförderung Stärken fördern – Schwächen abbauen“ – Nach dieser Devise arbeiten wir an der KTS, wobei die Förderung begabter Schülerinnen und Schüler Teil der individuellen Förderung ist und uns genauso am Herzen liegt wie die Unterstützung derjenigen, die in bestimmten Bereichen noch Schwierigkeiten haben. Grundsätzlich ist die individuelle Förderung und damit auch die Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler fester …

Beratungslehrkräfte

Beratung an der KTS Die Beratung unserer Schülerinnen und Schüler hat für uns einen hohen Stellenwert und wird grundsätzlich von allen Lehrerinnen und Lehrern geleistet. Doch nicht immer sind die Klassen- oder Fachlehrer die richtigen Ansprechpartner. Dann könnt ihr euch an uns wenden, eure Beratungslehrer. Die Beratung ist ein freiwilliges und kostenloses Angebot für alle Schülerinnen und Schüler, Eltern und …

Studien- und Berufsberatung

 Studien- und Berufsberatung Wir setzen uns dafür ein, den Weg von der Schule in die Ausbildung oder ins Studium durch facettenreiche Angebote zu begleiten und zu erleichtern. Anhand verschiedener Bausteine werden unsere Schülerinnen und Schüler frühzeitig dazu angeregt, sich mit ihren Zukunftsvorstellungen auseinanderzusetzen, um den Eintritt in eine Ausbildung oder ein Studium realistisch und bruchlos gestalten zu können. Dabei setzen wir gezielt auf …

Schulseelsorge

Schulseelsorge In der Schule verbringen SchülerInnen, LehrerInnen und MitarbeiterInnen so viel Zeit, dass man Schule schon fast als „Lebensort“ bezeichnen kann. Hier entstehen Freundschaften, man feiert Erfolge und erlebt glückliche Momente. Allerdings können hier, wie auch an anderen Lebensorten, Freundschaften zerbrechen, man kann Misserfolge erleben und traurig sein. Auch nimmt man automatisch persönliche Probleme mit in die Schule, da man …

Schulsozialarbeit

Schulsozialarbeit Mein Name ist Attila Cakar. Ich bin Diplom Sozialarbeiter und systemischer Berater. Seit dem 02.01.2020 bin ich im Auftrag der Stadt Köln, Amt für Schulentwicklung, als Schulsozialarbeiter für die KTS zuständig. Schulsozialarbeit ist eine Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Ich verstehe meine Arbeit als Brückenbauer und Schnittstelle zwischen LehrerInnen, SchülerInnen, Sorgeberechtigten und anderen AkteurInnen innerhalb und außerhalb der Schule. …